quinta-feira, 8 de setembro de 2011

Super indico!

Tenho acompanhado alguns blogs e faço questão de deixar registrado aqui para que outras pessoas também possam conhecer. Conteúdos muito interessantes sobre o mundo da Ead e sempre atualizados.

http://porsimonemedeiros.blogspot.com/ - Políticas de Eduação a Distância e Formação de Professores.

http://anabeatrizgomes.blogspot.com/

http://www.educacaoadistancia.blog.br/

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Super inclusão digital em 2012?

De acordo com um estudo divulgado pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), o número de computadores no Brasil pode chegar a 98 milhões em 2012, o que representaria 1 computador para cada 2 brasileiros. Segundo o mesmo estudo, esse ano chega a 85 milhões, 44 computadores para cada 100 habitantes. 


A média mundial é de 36 computadores para cada 100 habitantes


Isso que eu chamo de um salto na inclusão digital brasileira!


O problema agora é melhorar a conexão banda larga que ainda está muito distante das classes economicamente menos favorecidas.

Você sabe o que é HEUTAGOGIA?

HEUTAGOGIA (heuta – auto, próprio – e agogus – guiar)


Modelo de ensino que prevê a responsabilidade única e exclusiva do estudante pelo seu processo de aprendizagem,  alinhado ao uso da Tecnologia da Informação e às inovações de e- learning. O estudo não conta com a presença intensiva do professor, conferindo assim, total autonomia ao aluno.


Esse assunto tem tomando força ultimamente devido aos cursos a distância.


O aluno é quem determina de que forma a aprendizagem deve ocorrer (e nesse ponto falamos novamente sobre o aspecto DISCIPLINA, tão importante como requisito básico ao ingressante da EaD). 


Estimula, portanto, a reflexão e a valorização de experiências pessoais, sem deixar de lado a interação com os outros. Entendo que só será possível à medida em que o aluno tenha rapidez na assimilação de conteúdos, não esquecendo que as mudanças ocorrem em ritmo acelerado.


Referência:
www.heutagogia.com.br







Estou me especializando em Educação a Distância

Dia 16 de julho iniciei uma especialização em Metodologias e Gestão para Educação a Distância. O curso é no modelo Streaming (nada mais propício rs) que nada mais é do que a distribuição do conteúdo das aulas via internet. Nada melhor do que aplicar desde já a teoria na prática, aula a aula.

Fico pensando, cá com meus botões (que termo mais antigo rs) que, embora tenha 35 anos, logo poderei compartilhar com meus alunos:

- Sabe, "antigamente", as aulas eram totalmente diferentes... nós professores escrevíamos tudo em lousa, com giz branco, saímos todos sujos e sofríamos de alergia kkkkkkkkkkkkk.... os alunos recebiam as informações de uma forma sintetizada e, embora o professor estivesse presente o tempo todo, não havia muita interação, já que a idéia não era facilitar a aprendizagem e sim, ENSINAR. Vocês, alunos não tinham tanta oportunidade de buscar o conhecimento e se envolver no processo de forma mais comprometida já que precisavam ser ensinados o que, de certa forma, é bem diferente de APRENDER e APREENDER conteúdo.

É verdade que a educação mudou muito, antes da entrada da EaD, já temos vivido esse processo de ensino-aprendizagem, de autonomia na busca pelo conhecimento por parte do alunado... é nosso papel hoje em dia, estimulá-lo a isso... mas vejo que a EaD vem com força nessa idéia de que o aluno é MUITO responsável por aquilo que apreende pra si.

Como disse o professor Fredric Litto, em nossa primeira aula, teremos que conviver ainda, por um tempo, com alguns mitos que circundam a Educação a Distância como:

- Trata-se de uma modalidade nova de ensino: só no Brasil existe há 15 anos
- Serve para qualquer tipo de aluno: não mesmo... exige MUITA disciplina!

Creio que o termo Educação a Distância dá margens para alguns preconceitos também... quem sabe no futuro não assumamos o termo utilizado na Europa - Educação Flexível? Em uma geração tão "mobile" penso ser muito mais pertinente.

Por enquanto é isso aí, pessoal! Não deixem de comentar!

Abçs,
Monica Mendes Sales
Anhanguera Educacional